Es un hecho que no puede pasar desapercibido, el terrorismo existe , el politico y aun más el religioso.
#TerrorismGUX.
https://www.youtube.com/watch?v=tcYyFv1XaZQ
viernes, 26 de septiembre de 2014
jueves, 11 de septiembre de 2014
viernes, 5 de septiembre de 2014
miércoles, 27 de agosto de 2014
PRESENTANDO EL NUEVO ARNES PARA TRABAJOS EN ALTURA DE ROCO PARA "CMC" PARA UNA RAPIDA INSERCION EN EL AMBIENTE DE TRABAJO¡¡¡
https://www.youtube.com/watch?v=WNGuDPqCOcQ
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lunes, 18 de agosto de 2014
PASST
Anexo la presentación del Programa de Administracion en Seguridad y Salud en el Trabajo (PASST)
para la empresas interesadas en este programa de autogestion de la Seguridad en sus centros de trabajo.
http://autogestion.stps.gob.mx:8162/passt.aspx
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sábado, 9 de agosto de 2014
ANEXO CAMBIOS A LAS GUIAS DE OPERACION DE LOS GRUPOS USAR
Fotografias: FEMA-Va. Task Force
Registro de Cambios
Descripción de Cambio
|
Fecha
|
Autor
|
Corrección del encabezado del
Anexo N (Capacidad de aeronaves)
El capítulo G fue removido
(Establecimiento de una capacidad USAR). Este capítulo incluye requisitos
cuantitativos y cualitativos para los equipos USAR que deben ser revisados
por la red de INSARAG antes de ser aprobados para su publicación
|
19 enero 2007
|
FCSS, OCHA Ginebra
|
Inclusión del Capitulo G ―Establecimiento
de una capacidad USAR‖
|
11 enero 2007
|
FCSS, OCHA Ginebra
|
Inclusión de revisiones al
Anexo I sobre IEC y al Anexo J: Lista de verificación de IEC
|
2 febrero 2007
|
FCSS; OCHA Ginebra
|
Cambio de error en F 11.6 Las
8 categorías de Triage, punto 4: Víctimas desconocidas – espacios pequeños –
estables.
|
24 mayo 2007
|
FCSS, OCHA Ginebra
|
B3 y B3.3 1 enmienda para
incluir el Medio Oriente
|
28 febrero 2008
|
FCSS, OCHA Ginebra
|
C8 Se incluyó definición de
GDACS
|
28 febrero 2008
|
FCSS, OCHA Ginebra
|
Anexo A Se eliminó el
cronograma del ejercicio
|
28 febrero 2008
|
FCSS, OCHA Ginebra
|
Anexo B Se enmendó el
contenido y se eliminó el cronograma del ejercicio
|
28 febrero 2008
|
FCSS, OCHA Ginebra
|
Inclusión del Mandato de
INSARAG en A2.2
|
28 febrero 2008
|
FCSS, OCHA Ginebra
|
C6.1 Se enmendó ―respuesta
sectorial‖ a ―establecer mecanismos de coordinación entre clusters‖
|
28 febrero 2008
|
FCSS, OCHA Ginebra
|
F 11.6 Las 8 categorías de
triage cambiaron de 1- 8 a A – H
|
28 febrero 2008
|
FCSS, OCHA
|
Anexo H Enmienda a Lista de
Verificación a ‗Guía de Capacidades Mínimas Aceptables‘
|
28 febrero 2008
|
FCSS, OCHA Ginebra
|
Anexo I: Guía de Preparación
para la Clasificación Externa de INSARAG (IEC) y Lista de Verificación de IEC
– contenido enmendado y actualizado.
|
28 febrero 2008
|
FCSS, OCHA Ginebra
|
Anexo M Inclusión de
Capacidad de Aeronaves C130
|
28 febrero 2008
|
FCSS, OCHA Ginebra
|
Nuevo Prólogo
|
1 septiembre 2010
|
FCSS, OCHA Ginebra
|
G3 Tablas 1 y 2 – Claridad
sobre los números sugeridos para equipos USAR
|
1 septiembre 2010
|
FCSS, OCHA Ginebra
|
F10 Perros de Búsqueda,
insumos del Grupo de Trabajo sobre Perros de Búsqueda (SDWG)
|
1 septiembre 2010
|
FCSS, OCHA Ginebra
|
F 11 Tratamiento médico,
insumos del Grupo de Trabajo Médico(MWG)
|
1 septiembre 2010
|
FCSS, OCHA Ginebra
|
Anexo H: Lista de
Verificación de Clasificación de INSARAG
|
1 septiembre 2010
|
FCSS, OCHA Ginebra
|
Anexo I: Lista de
Verificación de Reclasificación de INSARAG
|
1 septiembre 2010
|
FCSS, OCHA Ginebra
|
Anexo M: Lista de equipo
sugerido para equipos USAR categorizada para más claridad
|
1 septiembre 2010
|
FCSS, OCHA Ginebra
|
Capítulo G: Se incluyó nuevo
capítulo
|
16 febrero 2011
|
FCSS, OCHA Ginebra
|
A4 Se incluyó la ―Declaración
de Hyogo de INSARAG‖
|
16 febrero 2011
|
FCSS, OCHA Ginebra
|
Capítulo H: Se incluyó un
nuevo capítulo que consiste de los antiguos Anexos H y J
|
16 febrero 2011
|
FCSS, OCHA Ginebra
|
Capítulo I: Se incluyó un
nuevo capítulo que consiste de los antiguos Anexos I y K
|
16 febrero 2011
|
FCSS, OCHA Ginebra
|
Capítulo F: Corrección del
sistema de niveles de seguridad revisado de la ONU en ―5.2 Preparación‖
|
12 abril 2012
|
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lunes, 28 de julio de 2014
GUIA ELABORACION DE UN SIMULACRO
TOMADO DEL MODULO III DEL MANUAL DE FORMACION EN PROTECCION CIVIL DE LA SEGOB PARA EL PROGRAMA DE CAPACITACION REGIONAL.
3.3.1 SIMULACROS
El propósito de
los simulacros es detectar fallas, además de reforzar y evaluar la eficacia de
un plan de emergencia, por lo que se debe tomar en cuenta que con un diseño más
preciso se lograran efectos positivos.
Principios Generales
Es conveniente
considerar que los simulacros constituye la última etapa de la implementación
del programa de protección civil y sirven para evaluar el plan e contingencias.
Para asegurar que se obtengan buenos resultados, es importante fijar metas y
objetivos específicos.
En particular, a
través de un simulacro se determinan las edificaciones que es necesario
realizar, se evalúan los procedimientos revisados e introducidos como resultado
de simulacros anteriores y se favorece el desarrollo de una preparación
adecuada para enfrentar situaciones de emergencia.
En las siguientes
secciones se exponen detalladamente los conceptos y usos de los simulacros.
Definición y características básicas de los simulacros
Un simulacro “es
la representación de las acciones previamente planeadas para enfrentar los
efectos de una calamidad. Representa el montaje de un escenario en terreno
especifico, diseñado a partir del procesamiento y estudio de datos confiables y
de probabilidades respecto al riesgo y a
la vulnerabilidad de los sistemas afectables” (Fuente: Glosario de Términos de
protección Civil, 1992).
Siendo un
simulacro el entrenamiento previo para enfrentar un problema real, se deben
contemplar dentro de su planeación, programación y ejecución los objetivos
generales y particulares del mismo.
El objetivo
general del simulacro expresa el propósito por el cual se crea un programa de
protección civil y se relaciona con las necesidades que se pretenden
satisfacer, por ejemplo:
- Disponer en el caso de
declararse una emergencia, de un entrenamiento apropiado que minimice la
posibilidad de daño humano, así como mantener una buena actitud y respuestas a
la emergencia, evitando en la medida de lo posible, el surgimiento de pánico.
Establecer
objetivos significa determinar que se quiere lograr. A través de acciones
sencillas conocidas como objetivos particulares,
se va conformando toda una estrategia de operación que se pone en marcha al
presentarse una emergencia, dichos objetivos pueden estar orientaos a:
-
Crear conciencia de la
importancia y responsabilidad que tienen las medidas de seguridad en caso de
emergencia
-
Contar con un plan de
acción en caso de emergencia
-
Tener la posibilidad de
ponerse a salvo
-
Establecer y revirar los
lineamientos generales para obtener una respuesta en situaciones de emergencia
Un simulacro
tiene las siguientes características básicas:
a) Representa una situación de emergencia determinada, con base en los riesgos
previamente identificados
b) Comprueba la efectividad del plan
b) Comprueba la efectividad del plan
c) Permite evaluar
la capacidad de respuesta ante situaciones de emergencia y evalúa las
respuestas en cuanto a tiempo, recursos, oportunidad y operación de planes y
procedimientos
d) Utiliza diversas variables ficticias (como el tipo de desastre escogido,
daños la infraestructura, interrupción
de servicios, etc.) que permiten construir parte del escenario, para inducir a
los participantes y familiarizarlos con alguna situación que pudiera
presentarse.
e) Prepara a los participantes para afrontar situaciones de emergencia.
Podemos entonces decir que el principal objetivo que se persigue al realizar un simulacro es:
"Poner a prueba el conocimiento y el nivel de preparación de las personas y la efectividad de las medidas establecidas en el plan (coordinación, procedimientos y distribución de responsabilidades) para dirigir las acciones durante la emergencia, asi como probar su capacidad para tomar decisiones en situaciones de emergencia, y detectar ventajas y limitaciones, con la finalidad de corregir las fallas detectadas".
Clasificación de Simulacros
Para fines prácticos,
se presenta la siguiente clasificación:
a) Ejercicio: se definen como las pruebas de tipo físico que se desarrollan con el fin
de reforzar aspectos especiales necesarios para el desarrollo y aplicación de
conocimientos básicos para la actuación ante casos de emergencia. Son indispensables
para la realización de simulacros, en virtud de que los participantes adquieren
la información y practica necesaria para procurar una actuación eficiente y así
disminuir desviaciones en la aplicación de los programas de protección civil.
b) Ejercicios de Gabinete: son aquellos que no implican un desplazamiento de recursos humanos o
materiales. Generalmente esta clase de simulacros se realiza con gente de mandos
superiores que tienen a su cargo la toma de decisiones.
c) Ejercicios Parciales: son una combinación de operaciones y
tareas básicas destinadas a desarrollar o probar la interacción entre tareas y
organizaciones. El escenario para un ejercicio parcial puede poner a prueba la
realización coordinación de actividades
tanto en el interior como en el exterior de un inmueble, puede comprobar los
procedimientos de actuación de cada grupo participante, así como la eficacia
con a que se comunican.
d) Ejercicios Integrados: la comprobación más estricta y exhaustiva de la capacidad para hacer
frente a situaciones de emergencia se consigue mediante un ejerció integrado,
en el que toman parte todas las organizaciones del exterior y del interior de
un inmueble o zona afectadas por la emergencia, y a las que corresponde dicha
misio. Su principal objetivo es comprobar que la coordinación, el control, la interacción
y las actuaciones globales de tale organizaciones sean las correctas para el óptimo
aprovechamiento de los recursos destinados a mitigar la gravedad de la emergencias,
restaurar las condiciones de seguridad y proteger al personal si como a la
población en general.
Un ejercicio
integrado requiere por tanto, una
dotación de recursos relativamente importante, por lo que debe
realizarse únicamente cuando se haya comprobado, mediante ejercicios parciales
y entrenamientos, la aptitud de cada una de las organizaciones participantes y
grupos de respuesta para hacer frente a situaciones de emergencia
Es importante
señalar que los ejercicios parciales y los integrales brindan experiencia en la
colaboración y coordinación entre grupos que normalmente no actúan juntos
durante el entrenamiento, como por ejemplo las brigadas par extinción de
incendios y las de primeros auxilios.
Programación de Simulacros
Durante la
programación de los simulacros se debe
considerar la posibilidad de actuación de las organizaciones participantes en
condiciones adversas o desfavorables tales como: lluvia, temperaturas extremas,
etc.
Los ejercicios
integrados o parciales pueden programarse de tal manera que, por el tipo de notificación
pueden ser:
ӿ Simulaciones sin previo aviso
ӿ Simulaciones con previo aviso
Esto significa,
que tales ejercicios pueden notificarse con anterioridad o convocarse sin previa
notificación, en caso de realizar simulacros con previo aviso, debe informarse con
anticipación a los participantes la fecha y, en ocasiones, la hora de inicio.
Una alternativa
que puede dar buenos resultados es combinar los simulacros anunciados y los no
anunciados, informando que “es posible que se realice un simulacro entre
determinadas fechas”, o pidiendo a los participantes que se mantengan alertas
durante un cierto periodo de tiempo previamente anunciado.
Ventajas y Desventajas de los Simulacros
De igual manera
es necesario saber que los simulacros tienen algunas ventajas y desventajas. En
seguida se presentan algunas de ellas:
Ventajas
a) Los participantes pueden ajustar sus actividades para estar presentes y
sacar provecho de las experiencias que proporciona el simulacro
b) El simulacro puede programarse fácilmente de modo que no interfiere con
actividades o tareas importantes que resultan difíciles de interrumpir
c) Es mas fácil notificar a todos los participantes que se realizara un
simulacro, en particular a los encargados de la adopción de medidas en el
exterior de las instalaciones o en una zona qe comprenda población civil
d) Disminuye la probabilidad de que alguien confunda el simulacro con una situación
de emergencia real y se corren riesgos innecesarios
Desventajas
a) No se comprueba plenamente el estado real de preparación, en lo que
respecta a disponibilidad de personal u oportunidad de la adopción de medidas
b) El simulacro con previo aviso, tal
vez no permita reproducir condiciones de respuesta normales de la organización,
para casos de emergencia
Riesgos de los simulacros
Aun cuando a
través de los simulacros es posible observar el grado de seguridad de una
instalación o zona existen dos riesgos en particular con los que hay que tener mucha
precaución, estos son:
- No afectar la operación de las instalaciones en condiciones de seguridad
- No exponer a las personas participantes innecesariamente.
Algunas de las
medidas que se recomiendan para prevenir este tipo de riesgos son, entre otras:
ӿ Deben incorporarse medidas de control mediante las cuales, cualquier
simulacro puede darse por terminado si
se produce una situación de emergencia real
ӿ Debe notificarse inmediatamente e inequívocamente a todo el personal
participante el cambio de
situaciones de simulacros a casos de emergencia real,
y suspender inmediatamente el ejercicio.
ӿ Los simulacros deben considerar las condiciones climatológicas, ya que
puede darse el caso de que el personal no se encuentre capacitado para
enfrentar situaciones extremas.
ӿ En caso de un ejercicio no anunciado, este debe realizarse tomando en cuenta
medidas de protección para evitar que los participantes resulten dañados el
ignorar que se trata de un simulacro.
Etapas en el Diseño de Simulacros
Con el objeto de generar
la información necesaria para la realización de un simulacro, los responsables
de su diseño y planeación debe primeramente precisar el tipo de riesgo o
situación de emergencia que se pondrá a prueba, y hacia la cual dirigirán la operación de los grupos
de respuesta. Deben además supervisar el proceso de preparación, y observar la
ejecución del simulacro la finalidad de garantizar el debido apego a lo
planeado, posteriormente a la realización debe participar en la actualización y
perfección del mismo para futuros simulacros.
El diseño de
simulacros comprende diferentes etapas, que deben ser cuidadosamente preparadas,
para asegurar el éxito en el logro de objetivos. Estas etapas son:
a) Planeación
b) Elaboración del Escenario
c) Ejecución
d) Evaluación
CONTINUARA: 3.3.2 PLANEACION DE UN SIMULACRO
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MEXICO
martes, 10 de junio de 2014
viernes, 30 de mayo de 2014
3.3 PREPARACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE SIMULACROS 1
TOMADO DEL MODULO III DEL MANUAL DE FORMACION EN PROTECCION CIVIL DE LA SEGOB PARA EL PROGRAMA DE CAPACITACION REGIONAL
3.3 PREPARACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE SIMULACROS
Introducción
Debido a su ubicación y
características geográficas, nuestro país esta expuesto a fenómenos
destructivos de los que se derivan situaciones e riesgo tales como: sismos,
huracanes, inundaciones, incendios, explosiones, etc., los cuales en ocasiones tienen severa consecuencias
para la población. El impacto de estos fenómenos afecte en mayor o menor grado
el desarrollo de las actividades cotidianas de las comunidades.
Las unidades municipales y estatales
de protección civil han identificado una mayor incidencia de los fenómenos
destructivos de diversos orígenes en sus respectivos territorios con el
propósito de elaborar sus mapas generales y específicos, sus atlas municipales
o estatales de riesgos y sus planes de emergencias o contingencias. Tal es el
caso de los sismos en los estados de Guerrero, Michoacán y Oaxaca, así como los
huracanes que impactan y afectan principalmente
a los estados ubicados en las costas de nuestro país.
Para enfrentar situaciones de emergencia
provocadas por agentes perturbadores de origen geológico, Hidrometeorológico,
químico, sanitario y socio – organizativo, es necesario contar con una adecuada
preparación y entrenamiento que permitan proporcionar una respuesta eficaz ante
cualesquiera contingencia, considerando de manera integral las probables
calamidades que puedan presentarse; un camino ara lograr esto es la preparación e implementación de planes de emergencias o
de contingencias.
Estos planes constituyen un herramienta
básica para enfrentar las situaciones de emergencia o desastre y se elaboran con
base en los planes y programas de protección civil y de funciones previas de
difusión, capacitación y entrenamiento al personal de respuesta en ellos señalados
(brigadistas), y además sensibilizan y permiten practicar la toma d decisiones
en situaciones reales d emergencia o desastre.
Entre los principales objetivos que
se prosiguen al crear un plan de emergencia podemos mencionar:
a)
Organizar la intervención en situaciones de emergencia.
b)
Establecer la adecuada coordinación de todos los servicios
públicos, privaos y sociales llamados a intervenir.
c)
Prever la coordinación y corresponsabilidad necesarias
con los tres niveles de gobierno, con los organismos del mismo nivel y con los
demás participantes del plan.
Por ello, con el fin de lograr
acciones más eficientes y oportunas frente a una situación de desastre, se creó
el sistema nacional de protección civil (SINARPROC) que tiene por objeto:
proteger y conservar la población ante
la eventualidad de un desastre provocado por agentes naturales o unos, a través
de acciones que reduzcan o eliminen la pérdida
de vidas humanas, la destrucción de bienes materiales y el daño a la
naturaleza, así como la interrupción de las funciones esenciales de la
sociedad.
Para el cumplimiento de este
objetivo, la prevención de desastre resulta ser una actividad e gran
importancia, ya que del conocimiento que se tenga acera de los riesgos a los
que esta expuesta una comunidad y de la preparación que esta tenga se podrán
minimizar los daños y asegurar la
salvaguarda de vidas humanas. Uno de los recursos a través delos cuales se
puede llevar a cabo dicho conocimiento y preparación es la realización de
simulacros, los cuales permiten garantizar un mejor nivel de seguridad a la
población, poniendo a prueba la respuesta de los grupos o brigadas de
protección civil, las condiciones de las instalaciones y la precisión del plan
previamente elaborado.
Con el fin de observar las acciones
relativas a la protección y salvaguarda de las personas y sus bienes, así como
el equipamiento estratégico en caso de una calamidad, es importante contemplar
la necesidad de realizar simulacros en forma periódica.
Para que un simulacro se lleve a
cabo y para que los resultados obtenidos permitan evaluar la preparación del
personal y su eficacia características básicas:
- La
representación de una situación de emergencia predeterminada la cual está
en relación directa con los tipos de riegos que se han identificado
- La
utilización de variables artificiales, que permiten construir parte de la
realidad a efecto de inducir la conducta de los participantes y
familiarizados con la situación.
- La preparación
de los participantes que afrontan el desastre
- La comprobación
de la capacidad se tiene para actuar ante situaciones de emergencia
- La
evaluación de la respuesta en cuanto a tiempo, recursos, oportunidad y operación
de planes y procedimientos
De lo
anterior se desprende, que los simulacros deben considerarse como un proceso de
gran importancia por los objetivos que cumple y el entrenamiento que
proporciona a todo el personal involucrado
De esta
forma, el objetivo de este modulo es:
Proporcionar
a los participantes un panorama en cuanto a la preparación, organización y
evaluación de un simulacro a través de los elementos teórico – metodológicos
que le permitan planear e instrumentar simulacros en sus instalaciones,
dentro y/o fuera de ellas, basados en el análisis previo de riesgos identificados.
|
Alcances
Con el objeto de obtener un nivel
aceptable de preparación para hacer frente a una situación de emergencia
provocada por desastres naturales o humanos, resulta de gran importancia
programar, coordinar y ejecutar actividades destinadas a solucionar problemas
derivados de cualquier tipo de desastre o accidente, empleando todos los
recursos humanos, técnicos, materiales y financieros que dispongan.
Los simulacros buscan comprobar el
grado de preparación y eficacia no solo de las medidas de emergencia sino
también del persona, de los procedimientos de actuación, el equipo y uso, tiempos
de respuesta, rutas de evacuación, etc. Cabe mencionar que se debe tener
presente que, solo a través de prácticas continuas se pueden detectar las
deficiencias existentes, adoptar el patrón de respuesta esperado y realizar las
modificaciones necesarias.
Este texto no tiene un carácter práctico,
sino mas bien teórico – metodológico, ya que brinda al participante las herramientas
necesarias para que lleva a cabo el diseño de un simulacro para una oportuna
respuesta ante alguna emergencia.
continuara
continuara
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jueves, 29 de mayo de 2014
domingo, 25 de mayo de 2014
3.1 METODOLOGIA PARA DISEÑO DE ESCENARIOS Y SIMULACROS
TOMADO DEL MODULO III DEL MANUAL DE FORMACION EN PROTECCION CIVIL DE LA SEGOB PARA EL PROGRAMA DE CAPACITACION REGIONAL
Parte I
3.1 PLANIFICACIÓN PARA CASOS DE EMERGENCIA
Antecedentes.
Desde hace mucho tiempo, las grandes
ciudades del mundo han establecido
mecanismos descentralizados para el manejo de emergencias especificas; los
accidentes aéreos o la interrupción de servicios han sido con frecuencia
atendidos por grupos especializados como bomberos, policía, cruz roja. Sin
embargo, las crisis de mayor magnitud, como terremotos, inundaciones, etc., han
mostrado la necesidad de un organismo de coordinación y administración
centralizado, bien preparado, que se basa en procedimientos pre – establecidos
y no en un organismo improvisado en el momento. Tal es el caso de las unidades
de protección civil ya sean municipales, estatales o internas de los sectores público,
privado y financiero; cuya función resulta de vital importancia para la
coordinación y aplicación de esfuerzos que contribuyan a la resolución de
situaciones de emergencia, evitado así desperdicio de recursos humanos y
materiales.
El principio más importante para un
eficiente manejo de situaciones críticas es que todas las estructuras,
procedimientos e instalaciones estén preparados y adecuados antes de que se
presente la situación de emergencia, ya que el no aplicar las medidas
preventivas adecuadas con anticipación puede provocar mayor confusión que
impida una adecuada coordinación. Por otra parte, es necesario considerar que
al enfrentar un estado de emergencia se deben aplicar las medidas pertinentes
previamente establecidas y efectuar cabios solo en casos excepcionales, ya que
una organización puede desintegrarse rápidamente si se cambian las reglas a la
mitad de un trabajo de esta índole.
Por tal razón resulta indispensable
desarrollar e integrar las funciones de subprograma de prevención en donde sus
miembros sepan quién informa a quien, sobre que, de qué manera actuar y en qué
momento. Además cada acción que lo integre debe someterse a práctica, análisis
y evaluación ya que, ninguna preparación para el manejo de situaciones de
emergencia puede ser eficaz sin ejercicios frecuentes de entrenamiento.
Por lo tanto, la información
que a continuación se presenta, brinda
los elementos necesarios para que quienes están encargados de la coordinación y
organización de acciones durante una emergencia, tomen en consideración el tipo
de comunidad, sus recursos, requerimientos y necesidades que le permitan
optimizar las acciones de respuesta.
Planificación para casos de emergencia.
La planeación es el marco de
referencia del quehacer público, es el mecanismo que permite una estimación
racional de los recursos y es el medio para alcanzar los objetivos y responder
a las demandas sociales. Esta actividad, al traducirse en planes específicos, constituye
una guía invaluable para la acción.
Las tareas de protección civil como cualesquiera
atrás, requieren de una adecuada planeación para armonizar sus tareas con los objetivos
establecidos en los distintos programas, y en particular hacia aquellos que se
desprenden de las actividades de prevención.
Lo anterior quiere decir que solo
contando con los planes específicos para atención de desastres para cada tipo
de agente perturbador, se podrán reducir las pérdidas de vidas humanas y los
daños esperados a los bienes y a la naturaleza, propósito de la protección
civil.
Entre los primeros pasos que se
deben dar dentro del proceso de planificación están el reunir la información y
evaluar la situación presente. Esto se pee lograr a través de la organización
de las acciones, personal, servicios
recursos disponibles para la atención de un posible desastre, con base
en la evaluación de riesgos, disponibilidad de recursos materiales y humanos,
preparación de la comunidad, capacidad de respuesta local e internacional, etc.
Es conveniente recordar que desde el
principio se identifique a los participantes potenciales en una respuesta a
emergencias para que sus recursos sean incluidos dentro de la planificación.
Al mismo tiempo. Se debe revisar el
plan ya elaborado para saber que tan adecuado es y cómo puede contribuir a una
respuesta coordinada, examinar las interrelacione, las responsabilidades y las
comunicaciones.
En este nivel del proceso deben
definirse los posibles incidentes y tomar en cuenta su probabilidad y consecuencias con el fin de
establecer prioridades para la planificación. En otras palabas significa que se
debe identificar y analizar aquellos agentes o fenómenos que representan una amenaza
para la población, sus bienes y medio ambiente pudiendo provocar un desastre.
Dicho fenómeno puede ser de origen natural o humano.
Detección de riesgos.
Se deben ubicar las zonas susceptibles
de impacto y número de personas bajo riesgo para plantear el nivel de respuesta
que, en caso de emergencia, se necesitara. Al identificar los posibles riesgos
será importante elaborar un listado de todos ellos en base a la siguiente
clasificación que propone el sistema nacional de protección civil, para
descartar o confirmar su incidencia en la zona.
Determinación de sistemas afectados.
Consiste en determinar cual o cuales
de los riesgos identificados son los que representan mayor peligro para la
población, para ello es necesario conocer:
-
Características geográficas.
-
Las características de la zona e cuanto a organizaciones
de tipo social, cultural, económico, religioso, etc.
-
Las causas, las posibles consecuencias y las formas para
evitar o disminuir las amenazas, amplitud de la zona de impacto, impactos a
largo plazo, impactos en áreas ambientales sensibles, identificar la ocurrencia
de incidentes aislados o incidentes simultáneos, complicaciones causadas por
factores ambientales especiales, etc. Para esto es muy importante el
intercambio de experiencias la asesoría
con los técnicos de las diferentes instituciones que presentan servicio en
nuestra comunidad.
-
La historia de los hechos que han causado emergencias
anteriormente, la frecuencia con que se han presentado y las medidas que se han
tomado en esas ocasiones. No podemos perder de vista algunas situaciones que
podrían convertirse en amenaza y afectar en un futuro.
Análisis de afectabilidad.
La afectabilidad es la exposición de
las personas, sus obras y su medio, a los efectos de una amenaza. Es una
responsabilidad de todas las unidades de protección civil el evaluar la
afectabilidad que los diferentes inmuebles tienen ante la posible ocurrencia de
amenazas naturales. Tiene la finalidad de obtener estimaciones sobre los
niveles de riesgo existentes. Una vez elaborado este análisis, con la
información obtenida se podrá saber en qué grado se afectara una comunidad y/o
inmueble. Cabe mencionar que, en muchos e los casos, personas entrenadas
anticipadamente podrían realizar una evaluación preliminar del nivel de riesgo.
Para determinar la afectabilidad es necesario evaluar los siguientes aspectos:
Riesgos estructurales y no estructurales.
-
Cuáles son los objetos expuestos a la amenaza.
Significa que hay que identificar
las viviendas, edificios, tierras de cultivo, caminos, puentes, transporte,
acueductos redes de energía eléctrica, etc., que se encuentran en las áreas de
mayor peligro. Además se deben ubicar y conocer las vías de acceso de la
comunidad y rutas alternativas.
Por otra parte se debe conocer la
ubicación de la población expuesta a algún peligro, que personas tienen
limitación para desplazarse o requieren de tratamiento médico especializado.
Riesgos Estructurales
En relación a este apartado se
pueden considerar dos preguntas básicas para cada elemento no estructural:
I)
¿Podría algo causarla daño a dicho elemento en caso de un
sismo o huracán?
II)
¿Podría la interrupción de su funcionamiento ser un
problema serio?
Esto dará la orientación para
elaborar una lista preliminar de elementos para una consideración más
detallada.
Para poder identificar los elementos
bajo riesgo, primero se debe identificar el tipo de construcción predominante,
segundo, analizar la resistencia y la estabilidad de los elementos y uniones de
la construcción y; tercero, evaluar la vulnerabilidad de equipos e
instalaciones.
Para poder llevar a cabo acciones de
prevención se debe conocer:
-
Los tipos de inmuebles existentes en la zona.
-
Para que fueron construidos originalmente.
-
Que usos se le han dado desde que fueron construidos.
-
De qué manera ha respondido el inmueble ante siniestros
pasados.
-
A que restructuraciones o remodelaciones se han sometido
a los inmuebles.
Para esto se deben consultar los planos,
si existen, de los inmuebles y solicitar asesoría en caso que se requiera.
Características.
Además de lo ya mencionado, se debe
conocer cuáles son las características internas de construcción de los
inmuebles de tal forma que permita ubicar cuales son las áreas de mayor
resistencia y/o debilidad.
Usos.
También es importante registrar,
preferentemente, sobre los mismos planos de los inmuebles, cual es el uso que
en el momento de efectuar la revisión se le está dando a los mismos.
Áreas de conflicto.
Al tomar en cuenta el uso que tiene
el inmueble, se debe evaluar y anotar aquellas zonas que pueden llegar a ser
conflictivas debido a que obstaculizan el libre paso de las personas en caso de
una evacuación.
Áreas de Riesgo.
Se refiere a aquellas zonas que por
el tipo de actividad que se desempeña, pueden
representar un riesgo para sus ocupantes o incluso para las áreas
externas circundantes.
Riesgos no Estructurales.
Se refiere a la evaluación del
peligro que pueden llegar a representar aquellos elementos u objetos que o forman
parte de la construcción inicial del inmueble, como pueden ser muros
divisorios, cancelería, estantes, lámparas, ventanas, puertas, escaleras, entre
otros.
A causa de terremotos los daños en
componentes no estructurales pueden ser severos, aun cuando la estructura de la edificación permanezca
intacta. Entre más vulnerables sean los elementos no estructurales a los sismos
y los huracanes, mayor será el riesgo para los ocupantes y mayores serán las
perdidas esperadas. La experiencia ha demostrado que los efectos de segundo
orden causados por daños no estructurales pueden agravar significativamente la
situación. Por ejemplo, cielos rasos y acabados de paredes que caen sobre
corredores o escaleras que pueden interrumpir el tráfico. Hay también muchos
problemas asociados con huracanes, tales como la destrucción de techos y
ventanas con daño consecuente en equipos, muebles y otros elementos por el viento
y el agua.
Infraestructura.
Se refiere el impacto de las amenazas
naturales sobre los recursos físicos externos, como pueden ser las
telecomunicaciones, suministro de agua, suministro de energía, alcantarillado, suministro
de gas y combustibles.
Dentro de las acciones que se pueden
aplica para aminorar las consecuencias se pueden mencionar dos:
I)
Aquellas que son fáciles de implementar en el corto
plazo, como dotar de contraventanas y arrastramientos a las puestas, instalar
pernos adicionales a las tejas de los techos, fijar platas externas, reubicar
sistemas e almacenamiento en edificios,
en caso de que el lugar en donde se encentran sea vulnerable. Estos trabajos
pueden realizarse por el personal de mantenimiento o por pequeños contratistas.
II)
Aquellos que requieren asesoría de especialistas, de
capital significación, como modificaciones costosas o construcciones nuevas por
implementar a mediano y largo plazo.
Población-
Con respecto a las personas, se debe
conocer la cantidad de ellas, sus edades y características, ya que pueden existir
casos de personas que ante una emergencia real actúen de manera desordenada o
bien personas que tengan impedimentos físicos que les dificulten salir de un inmueble.
El contemplar estos aspectos sobre la población ayudara a definir las acciones
de auxilio y prevención dentro del proceso de planificación.
Por otra parte, cabe mencionar que
un análisis de afectividad podría comenzar con una inspección visual de las instalaciones y con la preparación de un reporte preliminar
de evaluación. Posteriormente, el reporte puede ser discutido con los
consultores y autoridades para definir prioridades y los cronogramas para
llevar a cabo el trabajo. Después de hacerse diseñado el programa deben ser revisadas
y analizadas otras áreas para ser intervenidas.
Cuál es la capacidad que se tiene para enfrentar, reducir o eliminar una
situación de emergencia.
En este sentido es conveniente contar
con un inventario de los recursos humanos y materiales, su estado, ubicación y
disponibilidad.
continuara...
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